Научите детей с аутизмом контролировать себя

Одна из самых больших проблем в воспитании ребенка с аутизмом - это эффективное общение. Часто ребенка с аутизмом принимают за истерику, даже если он ее переживает. расплавление. К сожалению, они не могут ясно выразить свои эмоции и мысли своим родителям. В результате вы и ваш ребенок будете даже суетиться из-за того, что вы оба не понимаете. Затем, как научить детей с аутизмом контролировать себя, когда крах ? Вот советы.

Знать крах у детей с аутизмом

Meltdown отличается от истерик, а именно истерик или вспышек гнева у детей в целом. По делу расплавление дети с аутизмом не ищут ничьего внимания. Они просто не заботятся об окружающих. Помимо этого, крах происходит потому, что дети с аутизмом чувствуют себя беспомощными. Между тем истерики случаются из-за того, что ребенок чувствует, что у него есть силы и средства для исполнения своего желания.

У детей с аутизмом крах может случиться по разным причинам. Например, потому что он не выносил бликов, шума, перемены в планах или вкуса незнакомой еды во рту. Это его беспокоило. Это беспокойство выражается, например, в плаче, крике, царапании кожи, ударах, ногтях или кусании ногтей.

Советы по обучению детей с аутизмом контролировать себя

Meltdown у детей с аутизмом можно в основном предотвратить и контролировать. Вот советы.

1. Установите конкретный срок.

Чтобы ребенок чувствовал, что все под контролем, лучше всего объяснить, сколько времени он будет уделять определенным занятиям. Дети могут нервничать, если родители проводят слишком много времени. Успокойте ребенка, сказав ему: «Через пятнадцать минут мы пойдем к кассе». Это более действенно, чем постоянно просить ребенка набраться терпения и подождать еще немного.

2. Дайте четкие указания

Ребенок начнет крах когда он чувствует замешательство или шок. Поэтому всегда старайтесь давать четкие указания. Например: «Теперь ты собираешься принять душ. Только тогда мы пойдем ". Не говорите просто: «Торопитесь, не ленитесь», потому что ребенок не поймет, что ему делать.

3. Льстите за хорошее поведение ребенка.

Это не значит, что родители должны делать своим детям комплимент. Просто дайте ему понять, что его хорошее поведение стоит поддерживать. Таким образом, со временем дети с аутизмом будут распознавать шаблоны того, что от него ожидают такого хорошего поведения.

4. Используйте положительные времена

Момент крах избегайте отрицательных предложений, таких как «Не плачь» или «Не кричи». Причина в том, что дети с аутизмом, которые испытывают трудности с концентрацией внимания, могут сосредотачиваться только на командных словах, таких как «плач» и «крик», а не на запретах. Так что лучше использовать положительные предложения. Например, «Давай сначала успокойся» или «Говори медленно, ладно».

5. Учите детей выражать свои эмоции.

Такие абстрактные понятия, как эмоции, трудно понять, особенно когда ребенок крах . Используйте наглядные пособия, такие как мимика из картинок или любимых героев мультфильмов, чтобы выразить эмоции. Спросите ребенка, ощущается ли эта эмоция. Научившись распознавать собственные эмоции, дети могут выражать свои чувства, не крича и не плача.

Икс