Познавательное развитие ребенка в первый год

Измерение развития мозга или когнитивных способностей ребенка может быть не так просто, как измерение физического роста. Однако нельзя исключать когнитивное развитие, так как оно участвует в контроле функционирования всех членов тела ребенка. Ознакомьтесь с полным объяснением ниже!

Каковы познавательные способности младенцев?

Когнитивные способности младенцев - это способ научиться думать, запоминать, воображать, собирать информацию, систематизировать информацию и решать проблемы.

Другими словами, эта когнитивная способность помогает младенцам выполнять их повседневную деятельность, по данным Института городского детства.

Хотя может показаться, что в развитии когнитивных способностей ребенка задействовано множество аспектов, ваш малыш учится постепенно.

Наряду с этапами развития ребенка, включая взросление, функция мозга малыша помогает ему развивать эти когнитивные способности одну за другой.

Этап развития познавательных способностей малыша

В фазе новорожденности мозг ребенка не может полностью развить способность думать, обрабатывать информацию, говорить, запоминать вещи, физическую координацию и так далее.

Чем более зрелым будет ребенок, тем больше будет развиваться не только его двигательное развитие, но и его когнитивные функции.

Ниже приведены этапы развития познавательных способностей ребенка в зависимости от возраста:

0-6 месяцев

С рождения до примерно 3 месяцев развития ваш ребенок узнает о вкусе, звуке, зрении и запахе. Обычно он может более четко видеть объекты на расстоянии примерно 13 дюймов и видеть цвета в спектре человеческого зрения.

Младенцы также могут сосредоточиться на том, чтобы смотреть на движущиеся объекты, в том числе на лица тех, кто находится рядом, например, вы и их опекуны. Он также будет реагировать на условия окружающей среды, показывая определенные выражения лица.

Время от времени вы будете видеть, как он открывает рот, когда вы касаетесь его щеки, или это называется рефлексом укоренения (укоренение relflex). Он также делает повторяющиеся движения руками и ногами одновременно, чтобы тренировать работу мозга и память.

Примерно с 3-х месячного возраста и до 4-х месяцев развития у вашего малыша начнут развиваться другие когнитивные способности.

Это включает в себя распознавание лиц людей, которые привыкли к нему, реакцию на выражения лиц других людей, которых он видит, распознавание и реакцию, когда он слышит знакомые голоса.

Наступая на возраст развития ребенка в 5 месяцев, ваш малыш с любопытством смотрит на какой-либо предмет, заставляя его положить предмет в рот. Он также пытается ответить на разговор, бормоча определенные слова.

Фактически, ваш ребенок постепенно может распознавать и реагировать, когда его зовут по имени. Все это продолжается до тех пор, пока ребенок не достигнет 6-месячного возраста.

Возраст 6-12 месяцев

В возрасте 6 месяцев ваш ребенок начинает правильно координировать работу своих мышц и конечностей.

Ваш малыш может самостоятельно сесть и научиться стоять, начиная с того момента, когда ему сначала нужна ручка, и, наконец, он сможет сохранять равновесие.

Развитие познавательных способностей в это время, в том числе начало понимания разницы между живыми существами и неодушевленными предметами.

Более продолжительное наблюдение за объектами, которые кажутся ему «странными», например, когда вы наблюдаете, как воздушный шар летит по воздуху. Это потому, что любопытство тоже растет.

Обучение и любопытство, вероятно, увеличатся в развитии детей в возрасте 9 месяцев. Хотя он может есть твердую пищу с 6 месяцев, в этом возрасте его способности увеличиваются, если он пытается есть в одиночестве.

Вашему ребенку также интересно узнать причину и следствие после того, как он что-то сделал, например, что произойдет позже, когда он встряхнет свою игрушку.

Практически сразу в момент развития ребенка в 11 месяцев когнитивное развитие ребенка уже позволяет легко имитировать основные движения, которые делают другие люди.

Фактически, он может реагировать на сообщения, передаваемые другими людьми, движением и звуком и помещать объект на другой объект.

Как тренировать познавательные способности ребенка

Несмотря на то, что он развивается с возрастом, вы можете улучшить развитие когнитивных способностей вашего ребенка, выполнив следующие действия:

0-6 месяцев

Вот советы по развитию когнитивных способностей у малышей в возрасте 0-6 месяцев:

1. Много разговаривайте с младенцами.

Малыши с самого начала рождения любят слышать ваш голос. Таким образом, он учится слышать и узнавать голоса своих родителей. Хотя на первый взгляд это кажется простым, тренировать познавательные способности малыша очень полезно.

2. Часто обнимайте ребенка.

В основном младенцы любят, когда их обнимают. Таким образом, он узнает и узнает ваш фирменный запах, чтобы определить, когда вас нет рядом.

3. Предлагайте различные типы безопасных игрушек.

Младенцам нравится учиться тянуть, брать и класть вещи в рот. Он также любит бить по двум игрушкам одновременно, только чтобы узнать, каковы будут последствия. Это поможет тренировать развитие познавательных способностей ребенка.

Когда он прикасается к объекту, он учится распознавать форму и текстуру объекта. Отсюда ваш малыш начинает понимать разницу между одним предметом и другим.

Возраст 6-11 месяцев

Вот советы по тренировке когнитивных способностей детей в возрасте 6-11 месяцев:

1. Чаще называйте ребенка по имени.

Каждый раз, когда вы называете ребенка его уникальным именем, либо по имени, либо по прозвищу, например «Сестричка», «Сестричка», «Любимая», он учится узнавать себя.

Ваш малыш все больше знакомится с этими звонками. Это то, что заставляет его рефлексировать на поиск источника звука, когда он слышит, как кто-то зовет его по имени.

2. Приведите примеры хороших действий.

Тренировка развития познавательных способностей малыша, в том числе подача примера. Вы можете просто увидеть, как ваш малыш делает то, что вы делали вчера, например, когда вы звоните кому-то другому.

На следующий день он использует игрушки вокруг себя, чтобы имитировать ваши действия, как если бы вы весело болтали по телефону.

Смех также является частью когнитивного развития.

Если вы внимательно присмотритесь, большинство младенцев начинают улыбаться в возрасте от 6 недель до 3 месяцев. Обратите внимание, что изначально улыбка - это рефлекторное движение.

Пока, наконец, это этап развития мозга и других нервных систем. Он начал понимать, что могло заставить его улыбаться и смеяться. Младенцы начинают отчетливо смеяться в возрасте 3-4 месяцев.

Одна из причин, по которой младенцы любят смеяться, заключается в том, что им также нравится звук собственного смеха. Кроме того, ему также нравится реакция окружающих, когда он смеется.

Как только ваш ребенок поймет, как приятно смеяться над умственным развитием ребенка, он будет делать это чаще, даже без особой причины.

Смех вызывает ощущение счастья, а странные звуки, которые раздаются во время смеха, делают младенцев еще счастливее. Со временем он научится шевелить ртом и языком, чтобы издавать разные звуки смеха.

Было проведено множество научных исследований, изучающих причины смеха младенцев. Один из них по мнению известного психолога из Швейцарии Жана Пиаже. Пиаже утверждал, что детский смех - это способ познать окружающий мир младенцам.

Каспар Аддиман, исследователь из Лондонского университета, изучает этот вопрос с помощью крупномасштабного исследования. Более 1000 родителей со всего мира приняли участие в опросе, ответив, когда, где и почему смеются их дети.

Результаты показывают, что младенцы смеются не из-за забавных вещей. Даже если вы изо всех сил пытались его рассмешить.

Согласно исследованиям, большинство детей будут смеяться, а не выражать удивление или грусть, когда они делают что-то, чего не должно быть, например, роняют игрушку, падают во время игры или ходьбы.

Оттачивайте когнитивное развитие и мозг ребенка

В первые дни жизни человека развитие функции мозга происходило очень быстро. Развитие детского мозга начинается, когда ребенок еще находится в утробе матери, и продолжается до его рождения.

Хотя формирование клеток мозга почти завершается до рождения, созревание мозга, важных нервных путей и связей постепенно развивается после того, как ребенок рождается в раннем возрасте.

У новорожденных детей около 100 миллиардов клеток мозга. Мозг достигает половины своего зрелого веса примерно к 6-месячному возрасту и достигает 90% от своего окончательного веса к 8 годам. Итак, мозг ребенка все еще развивается, пока ребенку не исполнится 8 лет.

Игра полезна для когнитивного развития ребенка

Группа исследователей из Принстонского университета, США, изучала феномен игры родителей с детьми. Уловка состоит в том, чтобы посмотреть записи активности мозга некоторых младенцев и взрослых.

Они обнаружили, что мозг младенцев и взрослых испытывал множество одинаковых нейронных активностей во время совместной игры. Эта нейронная активность повышалась и снижалась одновременно каждый раз, когда две общие игрушки смотрели друг другу в глаза.

В результате младенцы и взрослые, которые взаимодействуют напрямую, имеют одинаковую нервную активность в нескольких частях мозга. Это сходство не было обнаружено у младенцев и взрослых, которые находились далеко друг от друга и не встречались лицом к лицу.

При общении младенцы и взрослые испытывают состояние, называемое Обратная связь . Мозг взрослого способен предсказать, когда ребенок будет смеяться, в то время как мозг ребенка, в свою очередь, предсказывает, когда взрослый заговорит с ним.

Сам того не осознавая, оказывается, что мозг ребенка «направляет» мозг взрослого, когда они играют вместе. Эти взаимодействия происходят постоянно и усиливаются при зрительном контакте и использовании игрушек.

Икс